青海探索完善“职教高考”制度 推动高职院校分类招生改革

记者日前从青海省教育厅获悉,为推动现代职业教育高质量发展,青海实施省级高职“双高计划”,省级中职“双优计划”,探索完善“职教高考”制度,推动高职院校分类考试招生改革,逐步扩大高职院校面向中职毕业生的招生规模,全省全日制中职学生升入高职学校的比例超过50%。

据介绍,青海通过启动实施省级“双高计划”项目,建设紧贴产业发展,校企深度合作,社会认可度高的3所高水学校和3个专业(群),打造重点产业高素质技术技能人才培养基地。推动将学历证书与职业技能等级证书结合,探索实施1+X证书制度,参与69个职业技能等级证书试点,涉及65个专业,39个培训评价组织,参与试点培训学生达1万余人。

该省立足经济社会发展和产业升级,结构调整等对技术技能人才的需求,结合区域经济及产业发展特色,鼓励职业学校围绕赋能青藏高原生态文明高地,产业“四地”建设和装备制造,生物制药,新能源,新材料等优势产业,打造具有地域特色的专业群。同时,推动职业院校专业差异化,特色化发展,结合市域产业发展重点支持建设相应专业,不断优化职业教育资源布局。( 记者邢生祥)

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